मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें

मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें – सेल फोन का स्कूलों में एक चेकर अतीत रहा है। जब छात्रों ने पहली बार उन्हें कक्षा में लाना शुरू किया, तो शिक्षक इस आधार पर उपकरणों के विरोध में काफी एकजुट थे कि वे एक व्याकुलता और आसान धोखा देने के साधन थे।

मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें

लेकिन सर्वव्यापकता और कंप्यूटिंग क्षमता में घातीय वृद्धि के लिए धन्यवाद, आज के स्मार्टफोन उच्च जुड़ाव, छात्रों की समझ में वृद्धि, और कक्षा से परे सीखने के विस्तार के लिए अनंत संभावनाएं प्रदान करते हैं, खासकर अगर किसी छात्र के पास घर पर इंटरनेट नहीं है या वह स्कूल जाता है जहां 1:1 एक विकल्प नहीं है। आईएसटीई एजुकेटर मानकों के अनुसार, स्मार्टफोन शिक्षकों को प्रेरणा बढ़ाने के साथ-साथ “छात्रों के सीखने और रचनात्मकता को सुगम बनाने और प्रेरित करने” का एक आसान तरीका भी प्रदान करते हैं।

सबसे अच्छी बात, शोध से पता चलता है कि जब छात्र अपने सीखने में लगे होते हैं – और जब उन्हें कोई विकल्प दिया जाता है तो वे लगभग हमेशा अपने फोन से जुड़े रहते हैं – उनके ध्यान भटकाने की संभावना कम होती है। इसका लक्ष्य छात्रों को सार्थक तरीके से सीखने, सहयोग करने, साझा करने और बनाने के लिए इस प्रिय तकनीक का उपयोग करने के तरीके देना है।

सीखने के लिए छात्रों के स्मार्टफोन का उपयोग करने के छह तरीके यहां दिए गए हैं: मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें

लघु वीडियो बनाएं। मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें

5-20 सेकेंड के वीडियो छात्रों को अपनी रचनात्मक मांसपेशियों का व्यायाम करने का एक तरीका दे सकते हैं। छात्र अपने स्वयं के मोबाइल उपकरणों का उपयोग करके अपने स्वयं के वीडियो बना सकते हैं, या वे वीडियो संकलन का एक हिस्सा बना सकते हैं जिसे शिक्षक एक साथ स्ट्रिंग कर सकते हैं। वीडियो किसी भी शैली में संगीत वीडियो से लेकर साक्षात्कार, पुस्तक ट्रेलर, ऐतिहासिक पुनर्मूल्यांकन, ट्यूटोरियल और स्टॉप एनिमेशन तक किसी भी प्रकार की शिक्षा को व्यक्त कर सकते हैं।

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क्यूआर कोड स्कैन करें। मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें

मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें – क्यूआर कोड वीडियो, ऑडियो, वेबसाइटों की संपर्क जानकारी या किसी संक्षिप्त पाठ तक त्वरित पहुंच प्रदान करते हैं। मैं उनका उपयोग जर्मन ग्रंथों को कक्षा मेहतर शिकार में जोड़ने के लिए करता हूं। अधिकांश फोन अब क्यूआर कोड रीडर्स के साथ आते हैं, लेकिन अगर आपके छात्रों के पास बिना फोन वाला फोन है, तो बहुत सारे मुफ्त क्यूआर कोड रीडर ऐप हैं।

जबकि क्यूआर कोड वाली कोई भी चीज़ बनाने में थोड़ी अधिक मेहनत लगेगी, छात्रों को सीखने का ट्विस्ट पसंद आता है। क्यूआर कोड छात्रों को अपने काम की स्वयं जांच करने की अनुमति देने के लिए प्रत्येक समस्या के साथ उत्तर कुंजी भी उत्पन्न कर सकते हैं। कोड उन वेबसाइटों या शैक्षिक YouTube क्लिप से भी लिंक हो सकते हैं जो अधिक जानकारी प्रदान करते हैं।

क्यूआर कोड के लिए मेरा पसंदीदा उपयोग मेहतर शिकार है:

छात्र पहेली को हल करने या किसी प्रश्न का उत्तर देने के लिए सही उत्तर चुनते हैं। यदि वे सही उत्तर चुनते हैं, तो संबद्ध क्यूआर कोड उन्हें उन दिशाओं की ओर ले जाएगा जो उन्हें बताती हैं कि अगले प्रश्न तक कैसे पहुंचें। छात्र तकनीक और खेल जैसी गतिविधि दोनों से जुड़े हुए हैं।

एक ऑनलाइन शब्दकोश और थिसॉरस तक पहुंचें। मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें

एक बार जब छात्र डिक्शनरी ऐप्स और वेबसाइटों का कुशलतापूर्वक उपयोग करना सीख जाते हैं, तो उनके काम में अंतर शानदार होता है। एक जर्मन शिक्षक के रूप में, मुझे लगता है कि यह छात्रों के लिए तेजी से दोबारा जांच करने में सक्षम होने के लिए अविश्वसनीय रूप से सहायक है कि क्या संज्ञा PONS या LEO पर पुल्लिंग, तटस्थ या स्त्रीलिंग है।

क्रिया संयुग्मन के बारे में प्रश्न? LEO (जर्मन के लिए) पर जाएं। एक पाठ में एक वाक्यांश के बारे में भ्रम, या एक निबंध में एक शब्द के उपयोग की दोबारा जांच करना? लिंगी का प्रयास करें। एक ही शब्द को बार-बार इस्तेमाल करने से थक गए हैं? ओपन थिसॉरस पर कई भाषाओं में समानार्थक शब्द खोजें!

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पैडलेट और ट्विटर के साथ सहयोग करें और साझा करें।

मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें – मैंने इन दोनों टूल को एक साथ समूहबद्ध किया क्योंकि ये दोनों छात्र भागीदारी बढ़ाते हैं और शिक्षकों को छात्रों से उनके सीखने के बारे में रीयल-टाइम फीडबैक एकत्र करने की अनुमति देते हैं। पैडलेट और ट्विटर दोनों ही शर्मीले छात्रों के लिए कक्षा में सवालों का जवाब देने या विचार-मंथन सत्रों में भाग लेने के लिए अधिक आरामदायक संचार उपकरण हैं, जिससे बहुत सारी जानकारीपूर्ण जानकारी मिलती है।

पॉडकास्ट सुनें और समाचार पढ़ें।

जिज्ञासु छात्र जो कक्षा से बाहर सीखना चाहता है, संघर्षरत शिक्षार्थी जिसे अधिक जोखिम की आवश्यकता है, और बीच में सभी के लिए, स्मार्टफोन नागरिक विज्ञान, सामाजिक अध्ययन, अंग्रेजी, मनोविज्ञान, गणित, विदेशी भाषा और विज्ञान से संबंधित मीडिया तक त्वरित पहुंच प्रदान करता है।

स्रोत, जिनमें जर्नल, समाचार पत्र, ऑनलाइन समाचार साइट, पॉडकास्ट, और बहुत कुछ शामिल हैं। हां, आप इस जानकारी को डेस्कटॉप पर एक्सेस कर सकते हैं, लेकिन स्मार्टफोन आपके खाली समय को किसी भी समय, कहीं भी सीखने के साथ भरने का अतिरिक्त बोनस प्रदान करते हैं।

स्कूल के लिए बस की सवारी? द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में उस लेख के लिए हंट आपको होमवर्क के लिए सारांशित करना था और नोटपैड ऐप का उपयोग करके नोट्स लेना था। अतिरिक्त जर्मन अभ्यास की आवश्यकता है? सॉफ्टबॉल अभ्यास के रास्ते में स्लो जर्मन पॉडकास्ट सुनें! स्मार्टफोन विदेशी भाषा के छात्रों के लिए विशेष रूप से उपयोगी हो सकते हैं, क्योंकि देशी वक्ताओं को बार-बार सुने बिना और सीधे समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के माध्यम से संस्कृति तक पहुंच के बिना भाषा सीखना लगभग असंभव है।

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स्पष्ट रूप से ऐप्स का उपयोग करें।

कई मोबाइल ऐप, जैसे कि भाषाओं और शब्दावली के लिए यादें, सीखने को तुरंत सुलभ बनाती हैं। लेकिन अपने छात्रों को विशुद्ध रूप से शैक्षिक ऐप्स तक सीमित न रखें। रचनात्मक बनें और उन्हें खेलों के साथ कुछ मज़ा लेने दें। उदाहरण के लिए, आप ट्रिविया क्रैक जैसे लोकप्रिय गेम की भाषा सेटिंग को बदल सकते हैं ताकि छात्रों को मौज-मस्ती करने के दौरान उन्हें भाषा का अभ्यास दिया जा सके।

मोबाइल से पढ़ाई कैसे करें – पोलिंग एप्लिकेशन, जैसे पोल एवरीवेयर, कक्षा के दौरान छात्रों और शिक्षकों दोनों से सीधी प्रतिक्रिया एकत्र करने और डेटा को इस तरह से वितरित करने के लिए भी उपयोगी हैं जो क्लासिक एग्जिट टिकट की तुलना में अधिक सुलभ और व्यवस्थित है।

और वे सिर्फ दो उदाहरण हैं। विभिन्न सामग्री क्षेत्रों के लिए हजारों विकल्प प्राप्त करने के लिए ऐप स्टोर के साथ खेलें।

एक ऐसे गैजेट को बदलना जिसे आपने सोचा था कि एक अति-कुशल मोबाइल लर्निंग डिवाइस में एक विकर्षण था, रातोंरात नहीं होता है। आपके और आपके छात्रों के लिए धैर्य और जानबूझकर अभ्यास आवश्यक है। लेकिन यह असीमित जानकारी और संसाधनों तक पहुंच की आसानी को अनलॉक करने के लायक है – संलग्न सीखने का उल्लेख नहीं करने के लिए – जो कि स्मार्टफोन प्रदान करते हैं।

नीचे दिए गए वीडियो में, शिक्षिका मैरी मोंटाग बताती हैं कि कैसे उन्होंने छात्रों को कक्षा में अपने सेल फोन का उपयोग करने की अनुमति दी और यह पता लगाया कि कैसे वह उन्हें ज्ञान हस्तांतरित करने से लेकर छात्रों को स्वयं जानकारी खोजने, उसका स्वामित्व करने और उसका उपयोग करने में मदद करती हैं।